Religionsunterricht wirkt
Zusammenhang von Religionsunterricht, Kirchenbindung und Austrittsbereitschaft
Der Religionsunterricht ist die größte Bildungsveranstaltung unserer Kirche. Woche für Woche besuchten ihn im Einzugsgebiet der Evangelischen Landeskirche in Baden im Schuljahr 2025/26 an öffentlichen und privaten Schulen 173.458 Schülerinnen und Schüler. Dabei wurden sie von 3336 Lehrkräften unterrichtet, die insgesamt 18.165 Wochenstunden Religionsunterricht erteilten.
An den 123 Schulen in unserem Kirchenbezirk Baden-Baden und Rastatt erteilten im letzten Schuljahr ca. 150 Lehrkräfte insgesamt 885 Wochenstunden evangelischen Religionsunterricht für rund 7.500 Schülerinnen und Schüler. Hinzu kommen etwa 1.050 Schülerinnen und Schüler, die im SJ 25/26 entweder aufgrund von Koko-Unterricht oder wegen dauerhaft niedriger Schülerzahlen im sogenannten Gaststatus am katholischen Religionsunterricht teilnahmen.
Auf der Bezirkssynode am 6. November stellte Schuldekan Dr. Helmut Mödritzer den Synodalen eine wissenschaftliche Studie des Hamburger Praktischen Theologen Felix Roleder vor, die der Frage nachging, wie Religionsunterricht (aus der Retrospektive junger Menschen bis 35 Jahre) gewirkt hat. Grundlage für seine Ergebnisse ist die jüngste Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung (KMU 6) der EKD.
Konkret informiert die Studie über den Zusammenhang von Religionsunterricht, Kirchenbindung und Austrittsbereitschaft. Demnach hat der Religionsunterricht einen nachweislich positiven Einfluss auf die religiöse Entwicklung, die Kirchenbindung und die Mitgliedschaftstreue junger Menschen. Sein Einfluss ist dabei ähnlich stark wie die religiöse Prägung durch das Elternhaus.
Die Studie zeigt, dass Religionsunterricht die persönliche Religiosität fördert, Vertrauen in die Kirche stärkt und die Bereitschaft erhöht, Kirchenmitglied zu bleiben. Die Bedeutung des Religionsunterrichts für die Zukunft der Kirche wurde daher besonders hervorgehoben.
Schuldekan Helmut Mödritzer dankte den Religionslehrkräften für ihren wichtigen Beitrag zur religiösen Bildung und zur Bindung junger Menschen an die Kirche von Herzen.






